Admisión
Objetivos del Programa
Formar y consolidar científicos y tecnólogos que participen en el diseño, desarrollo, producción, evaluación y regulación de vacunas y Bioterapéuticos con una visión integral del proceso que les permita impactar positivamente en las cadenas de valor de los sectores privado, público y social para contribuir a la atención de las enfermedades infecciosas y los problemas de salud prioritarios a nivel nacional e internacional.
Duración del Programa
- 2 años
Periodos de ingreso
- Semestral
Orientación
- Profesional
Modalidad
- Escolarizada
Nivel en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad
- En proceso
Opción de beca
- Institucional

Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento
- 1.- Diseño de vacunas y bioterapéuticos.
- 2.- Desarrollo preclínico de vacunas y bioterapéuticos.
- 3.- Producción y escalamiento de vacunas y bioterapéuticos.
- 4.- Estudios clínicos y farmacovigilancia de vacunas y bioterapéuticos.
Contacto
- Dra. Norma Paniagua Castro
- +52(55) 57296000, Ext.: 52346
- vacunasybioterapeuticos.encb@gmail.com, npaniagc@ipn.mx
Perfil de ingreso
Egresados de licenciaturas en las áreas de medicina, química, biología, biotecnología, ingeniería química, industrial, de bioproceso u otras ingenierías y áreas afines que tengan interés en la investigación y el desarrollo tecnológico enfocado en vacunas y bioterapéuticos para participar en la atención de enfermedades infecciosas y problemas de salud crónico- degenerativos. Deberán contar con habilidades de comunicación oral y escrita, aptitudes de motivación, trabajo en equipo, planeación, organización y valores de honestidad, respeto e integridad
Perfil de egreso
Los tecnólogos egresados de la maestría se incorporan al sector productivo, regulador y académico en las diferentes áreas y fases del desarrollo de vacunas y bioterapéuticos. En el sector productivo pueden incorporarse a empresas de base tecnológica, agencias reguladoras, instancias de gobierno y de salud y, dependiendo de la fase de desarrollo, aplicar las competencias y habilidades técnicas y normativas respectivas para materializar el desarrollo de vacunas y bioterapéuticos atendiendo la regulación sanitaria aplicable.
En el sector de la regulación sanitaria pueden incorporarse a las instancias de gobierno que regulan la comercialización de vacunas y bioterapéuticos. En el sector académico se incorpora a la docencia y la investigación para contribuir con la formación de recursos humanos y la generación de conocimiento. Algunas de las competencias, conocimientos, valores y habilidades psicosociales que adquiere y fortalece en el programa incluyen:
- Se incorpora al entorno laboral para impactar en la cadena de valor de la producción de vacunas y bioterapéuticos. Participa en la transferencia de tecnologías a los sectores social, productivo y de servicios.
- Propone soluciones a problemas de salud y enfermedades infecciosas de relevancia nacional e internacional, utilizando técnicas de vanguardia en el área de su competencia.
- Se reúne con tomadores de decisiones y actores clave en el sector productivo para explorar la pertinencia, desarrollo y comercialización de la tecnología desarrollada
- Participa en el proceso de protección intelectual cuando se genera tecnología comercializable. Identifica y aplica el marco regulatorio nacional e internacional en las diferentes etapas del desarrollo tecnológico.
- Se adapta al entorno real del desarrollo, fabricación y vigilancia de vacunas y bioterapéuticos.
- Presenta su trabajo experimental en foros académicos nacionales o internacionales, Se integra a programas de doctorado relacionados con el desarrollo de vacunas y bioterapéuticos o en otros posgrados en áreas afines.
- Desarrolla habilidades de comunicación para la transmisión del conocimiento en su disciplina.
- Redacta artículos de investigación científica o tecnológica o reportes técnicos.
- Se conduce con ética e integridad personal y profesionalmente. Incorpora la perspectiva de género en su quehacer profesional.
Mapa Curricular
El programa está estructurado en 4 semestres y contempla, 3 seminarios de investigación obligatorios, 5 unidades de aprendizaje obligatorias, dos unidades de aprendizaje optativas, una unidad de aprendizaje electiva, una estancia institucional y una tecnológica, un ciclo de seminarios con temas selectos, una actividad complementaria y el trabajo de tesis de tal forma que se cubran 96 créditos SATCA.
Unidades de Aprendizaje Optativas